贺(hè )勤听(😝)完(wán )，松了一口气, 转(🏵)头对教导主任解(💻)释(⏲)：主任, 误会一场(🌴), 他们没有早恋。 贺勤(🗡)走到两个学生面前(🆔)站着，大(dà )有护犊(🕞)(dú )子的意(yì )思, 听完(Ⓜ)(wán )教导主(zhǔ )任的话(🚲)(huà )，不紧(jǐn )不慢地(🐳)(dì(💗) )说：主(zhǔ )任说得(🕧)(dé )很对，但我是(shì )他(🈂)们的(de )班主任(rèn )，主(🧢)任(📞)(rèn )说他们(men )早恋，不(😅)知道(dào )依据是(shì )什(♟)么？我们做(zuò )老(🔬)师(📠)的(de )要劝导学生，也(🚀)得有理有(yǒu )据, 教育(🎠)(yù )是一个(gè )过程(📀)，不(🕙)是一场谁输谁赢(📻)的比赛。 景宝一言不(🎛)发，抱着膝盖一副委(🛂)屈巴巴的样子。 都(🧘)可以，我不挑(tiāo )食。孟(👭)(mèng )行悠看(kàn )自己一(🤰)(yī )手粉笔(bǐ )灰，等(👾)(dě(🎓)ng )我洗个(gè )手。 说(shuō(🚪) )完，景(jǐng )宝脚底(dǐ )抹(🕐)油开(kāi )溜，蹦(bèng )跶(👓)蹦(🥡)跶(dá )往洗手(shǒu )间(👹)去。 是吧是(shì )吧，我(wǒ(🔮) )一下子(zǐ )就抓住(🎪)(zhù(🚒) )了重点(diǎn )，虽然(rá(🕎)n )我不会(huì )说，但我的(🐄)理解能力还是很(🍜)不(🏫)错(cuò )的。